O'qiganlaringizni eslab qolish uchun siz tanqidchi, faol o'quvchi bo'lishingiz kerak. Materialni o'qish maqsadini bilish, muhim tushuncha va g'oyalarning aqliy rasmlarini yaratish va materialni o'qiyotganda o'zingizga savollar berish orqali tanqidiy o'quvchi bo'ling. Nihoyat, ma'lumotni boshqalar bilan muhokama qilish, materialni o'z so'zlaringiz bilan qayta yozish va muhim tushuncha va g'oyalarni qayta o'qish orqali ma'lumotlarni uzoq muddatli xotira bankingizda saqlang.
Qadamlar
3 -usul 1: O'qish va eslashga o'zingizni sozlash
Qadam 1. Materialni o'qish orqali qanday maqsadga erishmoqchi ekanligingizni biling
O'zingizga savol bering: "Nega men buni o'qiyapman?" yoki "Buni o'qib, men nimani o'rganishim kerak?" Maqsadni o'qish maqsadini tushunsangiz, siz vazifani bajarishda davom etasiz va matnning ko'proq tegishli qismlariga e'tibor qaratasiz.
Misol uchun, agar siz imtihon uchun materialni o'qiyotganingizni yodda tutsangiz, bu sizga muhim sanalar, voqealar va odamlarga e'tibor qaratishga yordam beradi
2 -qadam. Mavzu bilan tanishib chiqing
Internetda tezkor qidirish orqali mavzu bilan tanishing. Muayyan mavzuni qanchalik ko'p tushunsangiz va bilsangiz, assotsiatsiyalarni tuzish va ma'lumotlarni yaxshiroq eslab qolish imkoniyati oshadi.
Masalan, agar siz Islom haqida o'qiyotgan bo'lsangiz, qidiruv tizimiga "Islom" so'zini kiriting. Keyin, maqolani bosing, masalan, Vikipediya maqolasi va Islomning asosiy qoidalari bilan tanishib chiqing
3 -qadam. Asosiy fikrlarni tanlash uchun materialni siljiting
Materialni o'qishdan oldin, sarlavhalar, rasmlar, jadvallar, xiraliklar, jadvallar va ochilish paragraflariga e'tibor bering. Materialni o'qish maqsadingizga javob beradigan muhim ma'lumotlarga e'tibor qarating.
Materialni skimlash sizning xotirangizni oshiradi, sizning fikringizni yo'naltiradi, shunda siz muhim ma'lumotlarga e'tibor qaratasiz va mazmunning kattaroq rasmini shakllantirishga yordam beradi, bu esa muhim ma'lumotlarni eslab qolishni osonlashtiradi
4 -qadam. Qisqa segmentlarda o'qing
Diqqatni jamlay olmaganda o'qish - vaqtni behuda sarflash. Shuning uchun, diqqatni maksimal darajada oshirish uchun, qisqa segmentlarda o'qing. Masalan, faqat bitta bo'limni o'qing yoki bir vaqtning o'zida atigi 10-15 daqiqa o'qing. Bo'limni o'qib bo'lgach, xayolingizda o'qiganlaringizni qayta ko'rib chiqing.
Har kuni yoki haftada o'qish vaqtini doimiy ravishda oshirib, o'qish chidamliligingizni oshiring. Misol uchun, agar siz haftasiga 10-15 daqiqadan qisqa bo'limlarda o'qiyotgan bo'lsangiz, keyingi haftada 20 dan 25 daqiqagacha o'qing
Hisob
0 / 0
1 -usul viktorina
To'g'ri yoki noto'g'ri: qisqa bo'limlarda o'qish materialni eslab qolishga yordam beradi.
To'g'ri
To'g'ri! Qisqa segmentlarda o'qish diqqatni jamlashga yordam beradi va agar siz diqqatni jamlagan bo'lsangiz, materialni eslab qolish ehtimoli ko'proq. Boshqa viktorina savoli uchun o'qing.
Yolg'on
Qayta urinib ko'ring! Bir vaqtning o'zida haddan tashqari ko'p harakat qilish yoki o'qish mashg'ulotining aniq maqsadi bo'lmasa, materialni eslab qolishni qiyinlashtirishi mumkin. Buning o'rniga, 10-15 daqiqali mashg'ulotlarda o'qishga harakat qiling, so'ngra miyangizda o'qiganlaringizni qayta ko'rib chiqing. Ushbu amaliyot sizga ko'proq ma'lumotni saqlashga yordam beradi. Yana taxmin qiling!
Yana testlar kerakmi?
O'zingizni sinab ko'rishda davom eting!
3 -usul 2: Tanqidiy o'quvchi bo'lish
Qadam 1. Eslatmalar oling
O'qiyotganingizda, tegishli ma'lumotlarni yozing. Yozuvning sezgir harakati sizga ma'lumotni yaxshiroq eslab qolishga yordam beradi. Masalan, agar siz Islom haqida o'qiyotgan bo'lsangiz, Islomning 5 ta qoidasini yozing.
- Shuningdek, siz tushuncha ostini chizishingiz yoki o'qiyotganda xayolingizga kelgan fikrlarni yozishingiz mumkin.
- Bu faol o'qishning bir shakli bo'lib, u sizga materialni passiv qabul qilish o'rniga, u bilan shug'ullanishga yordam beradi. Faol o'qish materialni yaxshiroq o'zlashtirishga va eslab qolishga yordam beradi.
2 -qadam. Muhim tushunchalarni ajratib ko'rsatish
Faqat muhim va kerakli ma'lumotlarni ajratishga harakat qiling. Masalan, sahifadagi bir nechta kalit so'zlarni ajratib ko'rsatish. Biror narsani ta'kidlamasdan oldin, o'zingizdan so'rang: "Bu ma'lumot materialni o'qish maqsadimga mos keladimi?" Agar javob yo'q bo'lsa, uni ta'kidlamaslik yaxshiroqdir.
Qadam 3. Materialni bilgan narsangiz bilan bog'lang
Yangi ma'lumotlarni siz bilgan ma'lumotlar bilan bog'lang. Yangi ma'lumotni oldingi bilimlar bilan bog'lab, sizning miyangiz yangi ma'lumotlarni uzoq muddatli xotira bankida saqlaydi.
- Masalan, agar Tomas Jefferson sizning onangiz bilan bir oyda tug'ilgan bo'lsa, uning tug'ilgan kunini siz bilgan odamning tug'ilgan kuni bilan bog'lab, siz bu sanani yaxshiroq eslab qolasiz.
- Agar siz asosiy asoslarni yaxshi tushunmasangiz, qiyin tushunchalarni tushunish qiyin. Agar siz o'qiyotganingizni tushunishda qiynalayotgan bo'lsangiz, bu asoslarga qaytishga yordam berishi mumkin.
4 -qadam. Rasmlarda o'ylab ko'ring
O'qilgan kontent uchun aqliy rasmlar yaratish, mazmunini hech qanday ruhiy tasvirlarsiz o'qishdan ko'ra, mazmunini yaxshiroq eslab qolishga yordam beradi. Muhim voqealar, tushunchalar yoki odamlarning ruhiy rasmlarini yarating. Bu vizual o'rganuvchilar uchun ayniqsa foydali strategiya.
- Masalan, muhim sanani eslang, masalan, jang boshlanganda, boshingizdagi jangni sana bilan katta harflar bilan tasavvur qiling.
- Siz jang maydonini chizishga va uning boshlangan va tugagan sanasini yozishga harakat qilishingiz mumkin.
5 -qadam. Ovoz chiqarib o'qing
Agar siz eshitishni o'rganayotgan bo'lsangiz, muhim materialni baland ovozda o'qishga harakat qiling. Materialni gapirish va eshitish sizga materialni yaxshiroq eslab qolishga yordam beradi. Ayniqsa, siz ta'kidlagan muhim ma'lumotlarni, shuningdek savollarga javoblarni baland ovozda o'qing.
Siz muhim faktlarni eslab qolish uchun so'z birikmalaridan ham foydalanishingiz mumkin. Masalan, muhim ma'lumotlarni eslab qolish uchun qofiyalar yoki qo'shiqlar yarating
Qadam 6. O'zingizga material haqida savollar bering
Materialni o'qiyotganda, o'zingizdan so'rang: "Bu material men bilgan va bilmagan narsalarga qanday mos keladi?" "Nega muallif buni eslatdi?" "Men bu tushunchani yoki so'zni tushunyapmanmi?" "Bu bayonotga dalillar qayerda?" "Ushbu paragrafning asosiy g'oyasi nima?" yoki: "Men muallifning xulosalariga qo'shilamanmi?"
Bu savollarga javob berib, siz tegishli ma'lumotlarni yaxshiroq eslab qolasiz
Hisob
0 / 0
2 -usul viktorina
Siz tanqidchi o'quvchi bo'lish haqida bilib olganlaringizdan foydalanib, qahva tayyorlash uchun quyidagi ko'rsatmalarni ko'rib chiqing: "Frantsuz matbuoti qahvani tayyorlashning ko'p usullaridan biridir. Uning afzalliklaridan biri shundaki, u qog'oz filtri bo'lmaganligi uchun chiqindilarni kamaytiradi. Menga bu estetik sabablarga ko'ra yoqadi. Birinchidan, siz loviyangizni qo'pol erga maydalaysiz. " Quyidagilardan qaysi biri qahva tayyorlash haqida tegishli ma'lumotlarni ko'rsatadi?
"Frantsuz matbuoti qahva tayyorlashning ko'p usullaridan biridir."
Qayta urinib ko'ring! Bu jumla bizning mavzuni tanishtirishi mumkin, lekin u qahva tayyorlash yoki bu texnika haqida ko'proq ma'lumot bermaydi. Qayta urinib ko'ring…
"Menga estetik sabablarga ko'ra yoqadi."
Qayta urinib ko'ring! Gapning bu qismi ko'proq yon vazifasini bajaradi. U hech qanday foydali ma'lumot bermaydi. Yana taxmin qiling!
"Birinchidan, siz dukkaklilaringizni maydalaysiz."
To'g'ri! Bu ta'kidlash uchun yaxshi jumla bo'ladi, chunki u qahvani qanday tayyorlash haqida tegishli ma'lumotlarni beradi. Boshqa viktorina savoli uchun o'qing.
"Frantsuz matbuoti - qahva tayyorlashning ko'p usullaridan biri. Uning afzalliklaridan biri shundaki, u chiqindilarni kamaytiradi, chunki qog'oz filtri yo'q, lekin bu menga estetik sabablarga ko'ra yoqadi. Birinchidan, siz loviyangizni qo'pol erga maydalaysiz".
Qayta urinib ko'ring! Bu erda juda ko'p narsa ta'kidlangan. Buning o'rniga, kalit so'zlarni yoki tegishli ma'lumotlarni ajratishga harakat qiling. U erda yaxshiroq variant bor!
Yana testlar kerakmi?
O'zingizni sinab ko'rishda davom eting!
3 -usul 3: Xotirangizni mustahkamlash
Qadam 1. O'qiganlaringizni o'z so'zlaringiz bilan qayta yozing
Bo'limni o'qishni tugatgandan so'ng, o'qiganlaringizni o'z so'zlaringiz bilan yozing. Bu sizga qaysi ma'lumotni eslayotganingizni va qaysi ma'lumotni eslay olmasligingizni baholashga yordam beradi. Orqaga qayting va siz eslay olmagan yoki o'z so'zlaringizni yozishda qiynalgan ma'lumotlarni qayta o'qing.
Maqsad - butun so'zlarni o'z so'zlaringiz bilan qayta yaratish emas. Asosiy fikrlarning qisqacha mazmunini yoki konturini yozing. Qisqa paragraflarga yoki bir nechta o'q nuqtalariga yopishishga harakat qiling
2 -qadam. Materialni kimdir bilan muhokama qiling
Biror narsani o'qiganingizdan so'ng, do'stingiz, oila a'zolaringiz yoki sinfdoshingiz bilan yangi ma'lumotlarni muhokama qiling. Tarkibni muhokama qilish sizning xotirangizda yangi uyushmalar hosil qiladi. Bundan tashqari, siz qaysi ma'lumotni tushunasiz va eslay olasiz, qaysi ma'lumotni tushunmaysiz va eslay olmaysiz, ko'rishga yordam beradi.
Orqaga qayting va siz eslab qolish qiyin bo'lgan ma'lumotlarni qayta o'qing. Keyin, ma'lumotni yana do'stingiz yoki oila a'zolaringiz bilan muhokama qiling
3-qadam. Materialni qayta o'qing
Takrorlash har qanday ma'lumotni eslab qolishning kalitidir. Biror narsani o'qiganingizdan so'ng, siz ta'kidlagan yoki chizib qo'ygan muhim tushunchalar va g'oyalarga qayting. Shuningdek, tushunchalar va g'oyalar o'rnatilgan paragrafni qayta o'qing.