Sizning inshoning taqdimoti ikkita muhim maqsadga xizmat qiladi. Birinchidan, bu o'quvchini mavzuga qiziqtiradi va ularni bu haqda nima deyishni o'qishga undaydi. Ikkinchidan, bu sizning o'quvchingizga aytmoqchi bo'lgan narsangizning yo'l xaritasini va siz aytmoqchi bo'lgan umumiy nuqta - tezis bayonotingizni beradi. Kuchli kirish o'quvchining e'tiborini tortadi va o'qishda davom etadi.
Qadamlar
Namuna insho ilgaklar va kirish
Namuna insholar ilgaklar
WikiHow va ni qo'llab -quvvatlang barcha namunalarni oching.
Hikoya inshosiga kirish
WikiHow va ni qo'llab -quvvatlang barcha namunalarni oching.
Ekspozitsion inshoga kirish
WikiHow va ni qo'llab -quvvatlang barcha namunalarni oching.
Ishonchli inshoga kirish
WikiHow va ni qo'llab -quvvatlang barcha namunalarni oching.
4 -qismning 1 -qismi: O'quvchini qiziqtirish
Qadam 1. Tomoshabinlaringizni aniqlang
Sizning kirish so'zingizning birinchi yoki ikkita jumlasi o'quvchini o'ziga jalb qilishi kerak. Siz inshoingizni o'qigan har bir odamning maftun bo'lishini, qiziqishini yoki hatto g'azablanishini xohlaysiz. Agar siz o'qiydiganlar kimligini bilmasangiz, buni qilolmaysiz.
- Agar siz dars uchun maqola yozayotgan bo'lsangiz, o'qituvchingizni auditoriya deb o'ylamang. Agar siz to'g'ridan -to'g'ri o'qituvchingizga yozsangiz, siz inshoning mavzusini to'g'ri tushunganligingizni ko'rsatish uchun kerakli ma'lumotlarni yoritib berasiz.
- Inshoning mavzusiga asoslanib, tinglovchilarni teskari tartibda yaratish foydali bo'lishi mumkin. Misol uchun, agar siz ayollar tadqiqotlari uchun ayollar salomatligi muammosi haqida insho yozayotgan bo'lsangiz, siz o'z auditoriyangizni ushbu muammoga eng ko'p ta'sirlangan yoshdagi yosh ayollar sifatida aniqlashingiz mumkin.
Qadam 2. Ajablanish elementidan foydalaning
Ajablanarlisi yoki hayratlanarli statistik ma'lumotlar tinglovchilarning e'tiborini o'ziga jalb qilishi mumkin, ularga darhol ular bilmagan narsalarni o'rgatadi. Birinchi jumlada yangi narsalarni bilib olgach, odamlar keyingi safar qaerga borishingizni ko'rishga qiziqishadi.
- Bu ilgak samarali bo'lishi uchun, sizning faktingiz etarlicha hayratlanarli bo'lishi kerak. Agar ishonchingiz komil bo'lmasa, buni bir nechta do'stlaringizda sinab ko'ring. Agar ular zarba berishsa yoki hayron bo'lishsa, sizda yaxshi narsa borligini bilasiz.
- Tezisingizni isbotlash uchun siz dalil sifatida ishlatadigan narsani emas, balki inshoingizni o'rnatadigan fakt yoki statistikadan foydalaning. Sizning mavzuingiz tomoshabinlar uchun nima uchun muhim (yoki muhim bo'lishi kerak) ekanligini ko'rsatadigan faktlar yoki statistika odatda yaxshi ilgaklar yasaydi.
3-qadam. O'quvchingizning yurak urishlarini torting
Ayniqsa, shaxsiy yoki siyosiy insholar bilan, o'quvchingizni hikoyangiz mavzusiga hissiyot bilan jalb qilish uchun ilgakdan foydalaning. Siz buni bog'liq qiyinchilik yoki fojiani tasvirlab berishingiz mumkin.
Misol uchun, agar siz mast holda haydash qonunlarini o'zgartirishni taklif qiladigan insho yozayotgan bo'lsangiz, siz mast haydovchi tomonidan urilganidan keyin qurbonning hayoti abadiy o'zgargani haqidagi hikoyani ochishingiz mumkin
Qadam 4. Tegishli misol yoki latifani taklif qiling
O'zingizning inshoni o'qish va tadqiq qilishda siz qiziqarli yoki qiziqarli latifani uchratgan bo'lishingiz mumkin, lekin u inshoning asosiy qismiga to'g'ri kelmagan. Bunday latifa ilgak sifatida ajoyib ishlashi mumkin.
- Masalan, agar siz jamoat arbobi haqida insho yozayotgan bo'lsangiz, siz tezis bayonotingiz bilan oqilona bog'liq bo'lgan g'alati shaxsiy odatlar haqida anekdot qo'shishingiz mumkin.
- Ayniqsa, rasmiy hujjatlar yoki shaxsiy insholar kam bo'lsa, kulgili latifalar, ayniqsa, samarali ilgaklar bo'lishi mumkin.
5-qadam. O'ylantiradigan savol bering
Agar siz ishonarli insho yozayotgan bo'lsangiz, o'quvchini o'ziga jalb qilish va inshoning mavzusi haqida faol fikr yuritish uchun tegishli savolni ishlatishni o'ylab ko'ring.
- Masalan: "Agar siz bir kun davomida Xudoni o'ynay olsangiz, nima qilardingiz? Kichik orol Guam davlati rahbarlari aynan shunday javob berishga harakat qilishdi."
- Agar sizning insho so'rovingiz savol bo'lsa, uni gazetangizda takrorlamang. O'zingizni qiziqtirgan savol bilan kelganingizga ishonch hosil qiling.
Qadam 6. Klişe va umumlashmalardan qoching
Umumlashtirish va klişe, sizning fikringizga zid ravishda taqdim etilgan bo'lsa ham, inshoga yordam bermaydi. Aksariyat hollarda, ular sizni notanish yoki dangasa yozuvchiga o'xshatib qo'yishi bilan zarar ko'radi.
Keng, keng qamrovli umumlashmalar ba'zi o'quvchilarga noto'g'ri bo'lib tuyulishi va ularni boshidan begonalashtirishi mumkin. Masalan, "hamma kimnidir sevishini xohlaydi", o'zini aromatik yoki aseksual deb atagan odamni begonalashtiradi
4 -qismning 2 -qismi: Kontekst yaratish
Qadam 1. Kancangizni kattaroq mavzu bilan bog'lang
Taqdimotning keyingi qismi o'quvchingizga ushbu ilgak sizning inshoning qolgan qismi bilan qanday bog'lanishini tushuntiradi. Sizning ilgakning ahamiyatini tushuntirish uchun kengroq, umumiyroq doiradan boshlang.
- O'zingizning anekdotingizdan kengroq doiraga o'tish uchun "shunga qaramay" yoki "shunga o'xshash" kabi tegishli o'tish so'zini yoki iborasini ishlating.
- Masalan, agar siz bitta shaxs haqida hikoya qilgan bo'lsangiz, lekin sizning insholaringiz ular haqida bo'lmasa, siz ilgakni "Tommy yolg'iz emas edi, 200 dan ortiq odam bor edi" kabi jumlalar bilan bog'lab qo'yishingiz mumkin. Bu kasaba uyushmasining ish tashlashidan 000 ta dockworker zarar ko'rdi.
2 -qadam. Kerakli ma'lumotni taqdim eting
Siz hali ham umumiy narsalarni saqlayotgan bo'lsangiz -da, o'quvchilaringiz sizning asosiy dalilingizni va inshoda aytayotgan fikrlaringizni tushunish uchun zarur bo'lgan hamma narsani bilsin.
- Masalan, agar sizning tezisingiz qora tanlilar irqiy segregatsiyani kuchaytirish vositasi sifatida qanday ishlatilgani bilan bog'liq bo'lsa, sizning kirishingizda qora yuzli spektakllar nima va qaerda va qachon paydo bo'lganligi tasvirlangan bo'ladi.
- Agar siz bahsli maqola yozayotgan bo'lsangiz, bahsning ikkala tomonini ham neytral yoki ob'ektiv tarzda tushuntirishga ishonch hosil qiling.
3 -qadam. Inshoning maqsadlari uchun asosiy atamalarni aniqlang
Sizning mavzuingiz o'quvchi uchun aniqlanishi kerak bo'lgan keng tushunchalar yoki san'at atamalarini o'z ichiga olishi mumkin. Sizning kirish so'zingiz asosiy lug'at ta'riflarini takrorlash uchun joy emas. Ammo, agar kontekstga qarab turlicha talqin qilinishi mumkin bo'lgan asosiy atama bo'lsa, o'quvchilaringizga bu atamani qanday ishlatayotganingizni xabar bering.
- Agar sizning insholaringiz ilmiy mavzuni muhokama qilsa, ta'riflar juda muhim bo'lar edi, bu erda ba'zi ilmiy atamalarni oddiy odam tushunmasligi mumkin.
- Ta'riflar yuridik yoki siyosiy insholarda ham yordam beradi, bu erda atama ishlatilgan kontekstga qarab har xil ma'noga ega bo'lishi mumkin.
Qadam 4. Umumiydan o'ziga xosga o'ting
O'zingizning kirishingizni teskari piramida deb hisoblash foydali bo'lishi mumkin. Sizning ilgagingiz tepada, sizning kirish joyingiz o'quvchilaringizni tezisingiz joylashgan keng dunyoga xush kelibsiz.
- Agar siz tezisingiz kontekstini tasvirlash uchun 2 yoki 3 jumladan foydalansangiz, har bir gapni avvalgisiga qaraganda biroz aniqroq qilishga harakat qiling. O'quvchini asta -sekin jalb qiling.
- Misol uchun, agar siz mast holda avtomobil haydash bilan bog'liq o'limlar haqida insho yozayotgan bo'lsangiz, siz ma'lum bir qurbon haqidagi latifadan boshlashingiz mumkin. Keyin siz milliy statistikani taqdim etishingiz mumkin, keyin uni ma'lum bir jins yoki yosh guruhi statistikasiga qisqartirishingiz mumkin.
4 -qismning 3 -qismi: Tezisingizni taqdim etish
Qadam 1. O'z fikringizni bildiring
Siz bahslashadigan kontekstni o'rnatganingizdan so'ng, o'quvchilaringizga inshoning ma'nosini aytib bering. O'zingizning inshoingiz orqali o'zingiz aytmoqchi bo'lgan yagona fikrni to'g'ridan -to'g'ri etkazish uchun tezis bayonotidan foydalaning.
- Masalan, qora tanlilarning ijrosi haqidagi insho uchun tezis "Afro -amerikalik qullarga tahqirlovchi va tushkunlikka soluvchi ta'siri tufayli, qora yuz kamdan -kam hollarda komediya sifatida ishlatilgan va irqiy segregatsiyani kuchaytirish usuli sifatida ishlatilgan" bo'lishi mumkin.
- Yozuvlaringizda qat'iyatli va ishonchli bo'ling. "Bu inshoda men ko'rsatishga harakat qilaman …" kabi befarqlikni qo'shishdan saqlaning. Buning o'rniga, sho'ng'in va o'z da'volaringizni jasur va mag'rur qiling.
- Sizning rejangiz aniq, o'ziga xos va isbotlanishi kerak. O'zingizning inshoingiz orqali siz tezis bayonotingizning to'g'riligini ko'rsatadigan fikrlarni aytasiz - yoki hech bo'lmaganda o'quvchilaringizni bu haqiqat ekanligiga ishontirasiz.
2 -qadam. Fikringizni qanday isbotlashni ayting
O'quvchilaringizga tezis bayonotingizni qo'llab -quvvatlash uchun inshoingizda aytadigan so'zlaringizning asosiy yo'l xaritasini taqdim etish orqali kirish so'zingizni yakunlang. Ko'p hollarda, bu jumladan oshmasligi kerak.
- Agar siz inshoning konturini tuzgan bo'lsangiz, bu jumla, asosan, inshoning har bir paragrafining asosiy mavzularidir.
- Misol uchun, agar siz Italiyaning birlashishi haqida insho yozayotgan bo'lsangiz, unda birlashishga 3 ta to'siqni sanab o'tishingiz mumkin. Inshoning asosiy qismida siz har bir to'siqni qanday hal qilish yoki engib o'tish haqida tafsilotlarni muhokama qilasiz.
- Barcha qo'llab -quvvatlovchi fikrlaringizni sanab o'tishning o'rniga, tezisingizning "qanday" yoki "nima uchun" to'g'riligini aytib, ularni xulosa qiling. Masalan, "Telefonlarni o'quvchilarni chalg'itishi, aldashni targ'ib qilishi va haddan tashqari shovqin -suron ko'targani uchun, ularni sinf xonalarida taqiqlash kerak", deb aytish o'rniga, "Telefonlarni sinfdan olib chiqish taqiqlangan bo'lishi kerak, chunki ular o'qishga to'sqinlik qiladi", deyishingiz mumkin.
3 -qadam. Inshoning asosiy qismiga muammosiz o'tish
Ko'p hollarda, siz to'g'ridan -to'g'ri tananing birinchi xatboshisiga o'tishingiz mumkinligini bilib olasiz. Biroq, ba'zi kirish so'zlari inshoning qolgan qismiga tabiiy ravishda o'tishi uchun oxirida qisqa o'tish davri talab qilinishi mumkin.
- Sizga o'tish jumlasi kerakligini aniqlash uchun kirish va birinchi xatboshini baland ovozda o'qing. Agar siz o'zingizni paragraflar orasida pauza yoki qoqilib ketayotganingizni sezsangiz, harakatni yumshoqroq qilish uchun o'tish davrida ishlang.
- Do'stlaringiz yoki oila a'zolaringiz ham o'qishingiz mumkin. Agar ular buni notinch deb bilsalar yoki inshoning kirish qismidan sakrab chiqsalar, uni yumshatish uchun nima qilish kerakligini ko'rib chiqing.
4dan 4 qism: Hammasini bir joyga to'plash
Qadam 1. O'zingizning intizomingiz bo'yicha boshqa yozuvchilarning insholarini o'qing
Yaxshi kirish nimani anglatadi, sizning mavzuingizga qarab farq qiladi. Bir o'quv intizomiga mos keladigan kirish boshqasida ishlamasligi mumkin.
- Agar siz inshoingizni sinf vazifasi uchun yozayotgan bo'lsangiz, o'qituvchingizdan yaxshi yozilgan insholarga misollar so'rashingiz mumkin. Yozuvchilar tomonidan ushbu intizomda keng qo'llaniladigan konvensiyalarga e'tibor bering.
- Kirish qismida keltirilgan ma'lumotlar asosida inshoning qisqacha rejasini tuzing. Keyin inshoni o'qiyotganda, ushbu rejaga qarang va inshoning yozuvchi tezislarini isbotlash uchun qanday ketayotganini bilib oling.
Qadam 2. Kirishingizni qisqa va sodda tuting
Odatda, sizning kirish yozuvingiz inshoning umumiy uzunligining 5 dan 10 foizigacha bo'lishi kerak. Agar siz 10 sahifali maqola yozayotgan bo'lsangiz, kirish 1 sahifadan iborat bo'lishi kerak.
- Qisqa insholar uchun 1 000 so'zdan iborat bo'lsa, kirishni 100 dan 200 so'zgacha bo'lgan 1 paragrafga saqlang.
- Har doim o'qituvchining ko'rsatmalariga amal qiling. Bu qoidalar ba'zan janr yoki yozuv shakliga qarab farq qilishi mumkin.
3 -qadam. Insho yozganingizdan so'ng kirish so'zingizni yozing
Ba'zi yozuvchilar birinchi navbatda inshoning asosiy qismini yozishni afzal ko'rishadi, keyin orqaga qaytib, kirish so'zini yozadilar. Inshoning qisqacha mazmunini taqdim etish osonroq.
Siz insho yozayotganda, kirish so'zingizga kiritmoqchi bo'lgan narsalarni yozib qo'yishingiz mumkin. Masalan, siz kirish so'zida belgilashingiz kerak bo'lgan ma'lum bir atamani ishlatayotganingizni tushunishingiz mumkin
Qadam 4. O'zingizning inshoingizga mos kelishi uchun kirishni qayta ko'rib chiqing
Agar siz avval kirish so'zini yozgan bo'lsangiz, orqaga qayting va sizning kiritishingiz to'ldirilgan qog'ozning aniq yo'l xaritasini taqdim etishiga ishonch hosil qiling. Agar siz kontur yozgan bo'lsangiz ham, siz asl rejalaringizdan voz kechgan bo'lishingiz mumkin.
Har qanday plomba yoki keraksiz tilni o'chirib tashlang. Kirishning qisqa ekanligini hisobga olib, har bir jumla o'quvchining inshoni tushunishi uchun muhim bo'lishi kerak
5 -qadam. Taqdimotni samarali tuzing
Inshoning kirish qismi juda oddiy va sizning mavzuingiz yoki ilmiy intizomingizdan qat'iy nazar bir xil asosiy elementlarga ega bo'ladi. Qisqa bo'lsa -da, u juda ko'p ma'lumotlarni uzatadi.
- Birinchi yoki ikkita jumla o'quvchining e'tiborini jalb qilish va inshoni o'qishga qiziqish uchun mo'ljallangan sizning ilgak bo'lishi kerak.
- Keyingi juft jumlalar sizning kancangiz bilan inshoning qolgan qismining umumiy mavzusi o'rtasida ko'prik yaratadi.
- Taqdimotni tezis bayoni bilan yakunlang va tezisni tasdiqlash yoki isbotlash uchun inshoda aytadigan fikrlaringiz ro'yxati bilan yakunlang.
Video - bu xizmatdan foydalanib, ba'zi ma'lumotlar YouTube bilan bo'lishishi mumkin
Maslahatlar
- Agar siz berilgan savolga javob bersangiz yoki javob bersangiz, savolni to'g'ri talqin qilganingizga ishonch hosil qiling. Agar sizning inshoingiz savolga javob bermasa, sizning yozishingizning sifati muhim emas.
- Do'stlaringiz yoki oila a'zolaringiz inshoni o'qib, o'z fikrlaringizni bildiring. Agar siz dars uchun yozayotgan bo'lsangiz, boshqa sinfdoshingiz bilan insholar almashishingiz va bir -biringizga ishingiz haqida fikr bildirishingiz mumkin.