Imtihondan ololmaslik, kimnidir xijolat qilmasa ham, o'zini yomon his qilishi mumkin. Ammo muvaffaqiyatsizlikka uchragan odamni rag'batlantirish va yordam berishning ko'plab usullari bor! Ularga muvaffaqiyatsizlik haqidagi his -tuyg'ularini engishga yordam bering, ularga har kim ba'zida muvaffaqiyatsiz bo'lishini va bu muvaffaqiyatsizlik ularni aniqlamasligini eslatadi. Shuningdek, ularga keyingi safar qanday qilib yaxshiroq ishlashni aniqlashga yordam bera olasiz. Ularni o'qituvchi topishga undang, ularga yangi o'quv maydonini yaratishga yordam bering yoki o'zingizning o'qish strategiyangiz bilan o'rtoqlashing.
Qadamlar
3 -usul 1: Ularga muvaffaqiyatsizlik bilan kurashishda yordam berish
Qadam 1. Hamma bir nuqtada muvaffaqiyatsizlikka uchraganini eslatib qo'ying
Imtihonda muvaffaqiyatsizlikka uchrash, avval hech qachon muvaffaqiyatsiz bo'lgan kishi uchun qiyin bo'lishi mumkin. Ularga eslatib qo'yingki, har kim bir vaqtning o'zida muvaffaqiyatsizlikka uchraydi, hatto bu haqda gapirmasa ham. Ular faqat odam, va odamlar muvaffaqiyatsiz!
Siz "Hamma muvaffaqiyatsizlikka uchraydi. Bu sinfda shunday odamlar borki, ular imtihondan ololmaydilar. Bu har kimning boshiga bir vaqt keladi va siz undan o'tishingiz mumkin!"
2 -qadam. Ular shamollatsin
Ba'zida ular xafa bo'lishlari yoki imtihon yoki sinf haqida shikoyat qilishlari kerak bo'ladi. Hammasi joyida! Jimgina tinglang, muvaffaqiyatsizlik haqidagi barcha his -tuyg'ularini chiqarib yuboring.
Ulardan o'z his -tuyg'ularini aytib berishlarini so'rang va kerak bo'lganda gapirishlariga ruxsat bering. Siz "o'zingizni qanday his qilayotganingizni ayting. Men sizga kerak bo'lguncha tinglash uchun keldim" kabi so'zlarni aytishingiz mumkin
3 -qadam. Bu muvaffaqiyatsizlik ularni aniqlamasligini ayting
Ko'pchilik, imtihondan o'tolmaganlar, hayotda muvaffaqiyatsizlikka uchraydi deb o'ylashlari mumkin. Ayting -chi, bu bitta imtihon, bitta sinfda. Bu ularning hayotda muvaffaqiyatsizlikka uchraganligini anglatmaydi va bu hatto darsning qolgan qismida muvaffaqiyat qozonolmaydi degani emas.
Siz aytishingiz mumkin: "Bilaman, siz buni hech qachon o'tkazib yubormaysiz, lekin shunday bo'ladi. Agar bitta sinovdan o'tmagan bo'lsangiz, bu sizning muvaffaqiyatsizligingizni anglatmaydi. Bu yo'lda dumalab ketganingizni anglatadi"
4 -qadam. Ularga ijobiy misollar keltiring
Imtihondan o'tolmagandan so'ng, hech qachon boshqa hech narsa qilolmaysiz. Agar siz bir xil test yoki imtihondan (yoki shunga o'xshashdan) yiqilgan, lekin keyin muvaffaqiyat qozongan kishini bilsangiz, bu haqda ayting! Bu ularga yaxshi narsalar yana sodir bo'lishini eslatishi mumkin.
Masalan, "Hamma biladiki, Jon qanday qilib bizda eng muvaffaqiyatli bitiruvchi ekanligi haqida qanday gapirishadi. Xo'sh, u xuddi shu imtihonda muvaffaqiyatsizlikka uchradi. U hali ham a'lo darajada ishladi!"
5 -qadam. Ular oromgohda bo'lishlarini taklif qiling
Sinovdan o'ta olmaganidan so'ng, ba'zi odamlar darhol o'qishni boshlashlari kerakligini his qilishadi. Buning o'rniga, ular bir kunlik bo'lsa ham, biroz tanaffus qilishlarini taklif qiling. Tashqarida sayr qilishni yoki hatto uy ishlariga e'tibor berishni taklif qiling. Tanaffus ularning ruhiy salomatligi uchun yaxshi bo'lishi mumkin.
Biror narsani ayting: "Qanday qilib sayr qilsak bo'ladi? Bu sizning ongingizni bir narsadan chalg'itadi va sizni biroz zaryad qilishingizga imkon beradi."
Qadam 6. Ularni masxara qilmang
Sinovdan o'tolmaslik jiddiy ruhiy tushkunlik bo'lishi mumkin. Va agar ular o'zlarini yaxshi his qilsalar ham, ular o'zlarini qanday his qilayotganlarini yashirishlari mumkin. Muvaffaqiyatsiz deb ularni masxara qilmang yoki o'z ballaringizni o'zingizniki bilan solishtirmang.
3 -ning 2 -usuli: ularni oldinga siljish yo'llarini taklif qilish
Qadam 1. Ularga o'qishning yangi usullarini aniqlashga yordam bering
Qanchalik o'qiganliklarini, darsda qanchalik tez -tez eslatma yozishlarini va agar ular o'zlarini etarlicha qilmayotganlarini his qilishsa, so'rang. Ularga Princeton Review kabi veb -saytlardagi strategiyalarni o'rganishga yordam bering va ilgari sinab ko'rmagan strategiyalarni tanlang. Yangi strategiyani qo'llash har xil natijalarga olib kelishi mumkin.
Muvaffaqiyatli deb topgan strategiyalaringiz bilan o'rtoqlashing. Misol uchun, agar siz har doim fleshkartlardan foydalansangiz, ularga eslatmalaringizni fleshkartalarga qanday tartibga solishingizni ko'rsatishingiz mumkin
2 -qadam. Ularga reaktsiyaga vaqt chegarasini belgilashni taklif qiling
Bir necha kun yoki hatto haftalar davomida muvaffaqiyatsizlikka uchrash oson bo'lishi mumkin. O'zlariga xohlagancha munosabatda bo'lish uchun o'zlariga ma'lum vaqt - masalan, 24 soat vaqt berishni taklif qiling. Keyin taklif qiling, bu muddat tugagach, ular oldinga siljishga e'tibor qaratishadi.
3 -qadam. Ularga yangi o'quv maydonini yaratishga yordam bering
Ulardan qayerda o'qishini so'rang. Agar u baland ovozda bo'lsa va chalg'itadigan narsalar bo'lsa, ularga yangi joy yaratishga yordam bering. Stol va stul o'rnatish uchun o'z uyining sokin burchagini tanlang. Yoki ularga tinch kofe do'konlarini ochishga yordam bering.
Qadam 4. O'qituvchi taklif qiling
Ba'zi odamlar qandaydir materialni o'rganish yoki o'rganishni o'rganishga yordamga muhtoj, va bu yaxshi. Muvaffaqiyatsizlikka uchragan kishiga, o'qituvchi ularga kerakli kuch bag'ishlashini taklif qiling.
Siz ularga o'z maktabida repetitorlik xizmatlarini yoki Sylvan Learning kabi kompaniyalar veb -saytlari orqali qidirishni taklif qilishingiz mumkin
3 -usul 3: jiddiy muvaffaqiyatsizliklar bilan kurashish
Qadam 1. Ularni darhol o'z professorlari bilan bog'lanishga undang
Agar ular muvaffaqiyatsizlikka uchragan test ularni darsdan o'tishiga yoki bitiruviga to'sqinlik qilishi mumkin bo'lsa, ular darhol o'qituvchisi bilan gaplashishlari kerak. Sizning do'stingiz muvaffaqiyatsizligi haqida gapirganda dahshatga tushishi mumkin, lekin iloji boricha tezroq vaziyatni o'zgartira oladigan odamlar bilan gaplashish juda muhimdir.
Masalan, ular "Doktor Smit, men siz bilan uchrashishni istardim, bu muvaffaqiyatsiz imtihon haqida gaplashmoqchiman. Bu mening sinf yoki bitiruv qobiliyatimga qanday ta'sir qilishi mumkinligidan xavotirdaman"
2 -qadam. Ularga o'z tashvishlarini qanday ifoda etishlarini tushunishga yordam bering
Professorning oldiga borib, "sen meni mag'lubiyatga uchratding, endi men bitirolmayapman", deb aytish, ehtimol do'stingni hech qaerga olib ketmaydi. Buning o'rniga, siz o'zingizni professor deb ko'rsatib, do'stingizga o'z ishini bajarishga ruxsat bering.
- Ular: "Men bu sinfdan juda xavotirdaman, chunki bu meni bitirishga to'sqinlik qilishi mumkin. Men o'z yozuvlarimni o'qib chiqdim va u erda o'tkazilgan test materiallarini ko'rmadim", deb aytishi mumkin.
- Yoki ular "Men insho savoliga etarlicha javob bergandim deb o'ylayman. Men o'z inshoimni shu 3 joyda belgilab qo'yganman, bu mening to'g'ridan -to'g'ri javoblarimni ko'rsatib turibdi va men ularning ustidan o'tib, bahoimizni muhokama qila olamiz deb umid qilgandim", deyishi mumkin.
3 -qadam. Ularga har qanday yengillashtiruvchi holatlar haqida o'z professorlari bilan bo'lishishni ayting
Agar sizning do'stingiz migrenga chalingan bo'lsa yoki uydan yomon xabar olgan bo'lsa yoki kasal bo'lgan bo'lsa, ehtimol ular testdan o'tishga tayyor emas edilar. Muvaffaqiyatsizligini muhokama qilayotganda, ular bu ma'lumotni o'qituvchisi bilan bo'lishishlari kerak.
Masalan, ular: "Men imtihon kuni hech narsa demadim, chunki bu o'zimni bahona kabi his qilardi, lekin men haqiqatan ham kasal edim va o'ylaymanki, bu mening ishlashimga ta'sir qildi", - deyishi mumkin
4 -qadam. Ularni professordan yana urinib ko'rishga undang
Ba'zi o'qituvchilarda qayta topshirish bo'yicha qat'iy qoidalar bor, lekin agar sizning do'stingiz haqiqatan ham jiddiy muammolarni ko'rsatgan bo'lsa, ularning o'qituvchisi rad qilishi mumkin. Ular qayta topshirish yoki mumkin bo'lgan qo'shimcha kreditni so'rashlari mumkin.
Masalan, ular: "Bu imtihonni qayta topshirishga ruxsat berasizmi?" yoki "Yo'qotilgan ballarimni to'ldirish uchun qila oladigan qo'shimcha kredit bormi? Men uning bitiruv qobiliyatimga ta'siridan xavotirdaman."
5 -qadam. Ularga xotirjam bo'lishni ayting
Agar bitta topshiriqdagi muvaffaqiyatsiz baho do'stingizning kollej tajribasiga putur etkazishi mumkin bo'lsa, ular g'azablanishlari yoki o'z professorlariga yomon gap aytishni xohlashlari mumkin. Uchrashuv paytida ularni xotirjam va xushmuomala bo'lishga undang.
Professorlari bilan suhbatlashish ularga xotirjam bo'lishga yordam beradi. Professor vazifasini bajarishni taklif qiling va ular yig'ilishdan oldin ham umidsizlikdan chiqishlariga ruxsat bering
Video - bu xizmatdan foydalanib, ba'zi ma'lumotlar YouTube bilan bo'lishishi mumkin
Maslahatlar
- Qo'llab -quvvatlang. Bu eng yaxshi yondashuv; tushunish, g'amxo'rlik va yordamchi munosabat mo''jizalar yaratadi.
- Sabrli bo'ling. Siz hurmat va tushunishni namoyon qilganingizda, ba'zi odamlar yordam va dalda berish uchun ko'proq ijobiy javob berishadi.
Ogohlantirishlar
- G'azablangan portlashlardan saqlaning. Agar umidsizliklar bo'lsa, ularni o'z ichiga oling. Boshqa odamning harakatlaridan xohlagan narsangizga ovoz berish ularga hech qanday yordam bermaydi va ko'pincha ularning o'ziga bo'lgan ishonchini yo'qotadi va vaziyatni yomonlashtiradi.
- Xafa bo'lishdan saqlaning. O'zidan ustun harakat qilish va "sizdan ko'ra muqaddasroq" munosabatni ko'rsatish uchun rahm -shafqat va hamdardlik yo'q va faqat muvaffaqiyatsiz nomzodni sizga qarshi qo'yadi. Haqiqatan ham, ular o'zlarini isyonkor his qilishlari va sizni g'azablanishlari uchun hammasini tashlab yuborishlari mumkin.