Agar sizda mashg'ulot jadvali va mashg'ulot yukligi ko'p bo'lsa, eshitish va ko'rganlaringizni o'rganish va to'g'ri hazm qilish uchun dars vaqtidan unumli foydalanish juda muhimdir. Sinf oldida o'tiring, faol yozuvlarni yozing va o'qish uchun do'st topishga harakat qiling. Eslatmalaringizga yozishingiz mumkin bo'lgan asosiy g'oyalar va tushunchalarni tinglang. Bir oz harakat bilan, bu faol o'rganish odatlari ikkinchi tabiatga aylanadi.
Qadamlar
3dan 1 qism: O'zingizga ustunlik bering
Qadam 1. Oldindan iloji boricha tayyorlang
Ba'zi o'qituvchilar ma'ruzalar boshlanishidan oldin ularning konturlarini tarqatadilar. Sxemani ko'rib chiqish va har bir mavzu bo'yicha umumiy fikrlaringizni ko'rib chiqish miyangizni isitadi. Dars boshlanishidan oldin mavzu bilan tanishish uchun darsdan oldin ma'ruza uchun biron bir o'qishni bajarganingizga ishonch hosil qiling.
Vaqt kerak bo'lsa -da, ma'ruzadan oldin materialni o'rganishga yordam beradi. Ma'ruza oldidan material bilan tanishish sizga eng qiyin narsani tushunishga yordam beradi va siz dars davomida yaxshiroq savollar bera olasiz
Qadam 2. Oldinga o'tiring
Dars paytida oldingi o'rindiqlarga o'tirishga harakat qiling. O'qituvchi sizning eslatmalarni tayyorlashingizni osongina ko'radigan joyga o'tiring. Bu sizni yaxshiroq eslatmalar tayyorlashga, ko'proq ball to'plashga undaydi va sizga boshidanoq sinfda yaxshi obro 'beradi.
Agar siz old tomonda o'tirsangiz, chalg'itadigan narsalar kamayadi va ma'ruzaga e'tiboringizni qarata olasiz
Qadam 3. cho'zish va namlangan qolish
Agar siz ma'ruza paytida charchagan bo'lsangiz, biroz cho'zing. Bo'sh joyni hisobga olgan holda, barmoqlaringizni, qo'llaringizni, oyoqlaringizni cho'zing. Vaqti -vaqti bilan suv ichish ham hushyor bo'lishga yordam beradi.
Sinfning qolgan qismini juda ko'p cho'zish yoki harakatlantirish orqali buzmasligingizga ishonch hosil qiling
4 -qadam. O'qish uchun do'st toping
Sizning ma'ruzangizda juda yaxshi eslatmalarni yozadigan yoki tashkilot va ilmiy yutuqlari bilan obro'siga ega bo'lgan odamni toping. Qarang, har bir ma'ruzadan so'ng ular bilan besh yoki o'n daqiqa uchrashib, ularning yozuvlarini ko'rib chiqish va mazmunini muhokama qilish mumkin. Yaxshi eslatma olish modelini ko'rib chiqish sizga o'z yozuvlaringizdagi noaniq yoki etishmayotgan ma'lumotlarni topishga yordam beradi.
Shuningdek, siz ma'ruzalar paytida do'stingiz bilan o'tirishga harakat qilishingiz mumkin. Bu sizni chalg'itmaslik o'rniga, nota yozish va tinglashning yaxshi namunasiga ergashishga yordam beradi
3 -qismning 2 -qismi: Eshitayotganda eslatma olish
Qadam 1. Eng yaxshi o'rganishga yordam beradigan eslatmalar turidan foydalaning
Ba'zi odamlar vizual o'rganuvchilardir va chizish yoki diagramma tuzishdan foyda ko'rishlari mumkin. Boshqa odamlar eshitish qobiliyatiga ega, shuning uchun ma'ruza yozish va o'qish paytida tinglash eng foydali bo'lishi mumkin. Qaysi uslub sizga eng mos kelishini toping, shunda siz eng samarali yozuvlarni olishingiz mumkin.
Masalan, vizual o'quvchilar muhim tushunchalarni ifodalash uchun qabariq xaritasini tuzishi yoki ramzlar chizishi mumkin
Qadam 2. Qo'lda yozuvlarni yozish yoki yozish sizga eng mos keladimi -yo'qligini bilib oling
Ba'zi odamlar qo'lda eslatma yozish ma'lumotni yaxshiroq eslab qolishiga yordam beradi. Boshqa odamlar o'z yozuvlarini yozishni afzal ko'rishadi, chunki ular buni tezroq bajarishi va ko'proq ma'lumot yozishi mumkin. Qaysi biri siz uchun eng samarali ekanligini bilish uchun ikkalasini ham bajarishga harakat qiling.
Agar siz ijtimoiy tarmoqlardan chalg'ib qolsangiz yoki Internetda qidirsangiz, kompyuterdan saqlaning
3 -qadam. Stenografiyangizni ishlab chiqing
To'liq jumlalarni yoki hatto to'liq so'zlarni yozishning o'rniga, eslatma olishni osonlashtirish uchun stenografiya shaklini yarating. Bu sizga professor yoki ma'ruzachining so'zlarini yozishga urinishdan ko'ra, tez yozib olishga va ma'ruzani davom ettirishga yordam beradi.
Eslatmalaringizni keyinroq tushuna olishingizga ishonch hosil qiling
4 -qadam. Asosiy fikrlarni yozib oling
Ma'ruzadan asosiy fikrlarni yozib olish muhim. Bu hamma narsani so'zma -so'z yozishni anglatmaydi. Bu shuni anglatadiki, siz eng muhim ma'lumotlarga e'tibor qaratishingiz kerak, ya'ni ma'ruzaning har bir bo'limining mohiyatini va xulosasini chiqaradigan nuqtalarni ajratib oling.
- Mavzuni eslab qolish uchun asosiy g'oyalar, ta'riflar va tavsiflovchi iboralarga e'tibor qarating.
- Misol uchun, agar ma'ruza tarixdagi ma'lum bir jangga asoslangan bo'lsa, sanani, ishtirok etgan asosiy o'yinchilarni (kim kim bilan kurashgan va ularning rahbarlari kim edi) va kurashning umumiy natijasini yozishga harakat qiling.
5 -qadam. Strategik eslatmalarni oling
Izohlar chetiga kalit so'zlarni yozing yoki ma'ruza yozuvlarini qayta o'qiyotganda sizni tez ochib beradigan belgilarni ishlating. Bu ikkita narsani bajaradi - bu sizning ongingiz bilan tezda aloqani o'rnatadi va eslatmalarni qayta ko'rib chiqish yoki yozish paytida asosiy fikrlarni topishni osonlashtiradi.
- Agar ma'ruza uchun tarqatma material bo'lsa, muhim tafsilotlarni ajratib ko'rsatishga harakat qiling.
- Har xil turdagi ma'lumotlarni tashkil qilish usullarini o'ylab ko'ring. Masalan, siz ismlar va sanalarning tagini chizishingiz, ta'riflar yoniga yulduzlarni qo'yishingiz yoki misollar muammosiga qutilar qo'yishingiz mumkin. Bu sizga har xil turdagi testlarni tez va yaxshiroq o'rganishga yordam beradi.
Qadam 6. Eshitayotganda savollar yozing
Agar siz tinglayotganingizda mavzuga oid savollar tuza olsangiz, bu sizning ongingizdagi ma'lumotlarni mustahkamlashga yordam beradi. Siz o'qituvchiga bu savollarni bera olasizmi yoki yo'qmi, siz butun hayotingiz uchun foydali bo'lgan asosiy ko'nikmalarni o'rganyapsiz.
Savol berish sizga ma'lumotni batafsil o'rganishga imkon beradi va siz olgan ma'lumotni yanada faolroq tekshirishga majbur qiladi
3dan 3 qism: faol tinglash
1 -qadam. Diqqatni jamlang
Bu shuni anglatadiki, siz hushyor bo'lishga harakat qilishingiz va xayolparastga aylanmasligingiz kerak, aqliy ravishda ishlar ro'yxatini tuzishingiz yoki hatto keyingi tadqiqot maqolangizga nima yozishingizni belgilashingiz kerak. Siz tinglayotgan va ko'rayotgan narsalardan tashqari hamma narsani unuting - ma'ruza uchun barcha hislaringizni bag'ishlang. Ma'ruza mavzusiga chin dildan qiziqish sizni diqqatni jamlashga yordam beradi.
- Agar ongingiz yo'ldan adashishni boshlasa, vasvasaga berilmang. O'zingizning kuchingizni ma'ruzaga qarating va diqqatni jamlashga yordam beradigan eslatmalar yozishni boshlang.
- Dars paytida o'zingizni chalg'itmaslikka harakat qiling, kompyuter yoki aqlli telefonni ko'rib chiqing. E'tiboringizni faqat o'qituvchiga qarating.
Qadam 2. Agar aytilganlarga qo'shilasizmi, qaror qabul qiling
Agar o'qituvchi siz rozi bo'lmagan yoki o'ylab topishga arzigulik fikrlarni bildirsa, nuqta yoniga yulduzcha yoki undov belgilarini qo'ying va "bema'nilik", "tasdiqlanmagan", "qo'shimcha o'rganing" kabi bir so'zli so'zlarni qo'ying. Bu sizning ongingizda ma'ruzadan so'ng sizga mumkin bo'lgan tadqiqot usullari bilan bog'liqlikni yaratadi.
Tadqiqotni so'roq qilish - bu sizning fikringizni mustahkamlash va sizni mavzuni yanada o'rganishga undashning ajoyib usuli
Qadam 3. Yozuv qurilmasidan foydalaning
Agar sizga ma'ruza yozishga ruxsat berilgan bo'lsa, bundan o'zingizning foydangiz uchun foydalaning. Agar siz o'z eslatmalaringizni keyinroq tushuna olmasangiz yoki ma'ruza davomida aytilgan so'zlarni unutib qo'ysangiz, zaxira nusxasini olishning ajoyib usuli. Ovoz o'chmasligi uchun ovoz yozish moslamasini stolning chetida saqlang, so'ng uni to'liq ma'ruzaga qaytarish uchun ishlating.
- Shuni esda tutingki, agar siz gapiradigan odam sizga aniq ruxsat bermasa, siz ma'ruzalar yozmasligingiz kerak.
- Shuni ham yodda tutish kerakki, orqaga qaytish va butun ma'ruzani qayta tinglash ancha vaqt talab qilishi mumkin. O'zingizning kuchingizni yanada samarali eslatmalar olishga yo'naltirish yaxshiroqdir.
4 -qadam. Savol bering
Agar siz ma'ruza nima ekanligini tushunganingizga ishonch hosil qilishni istasangiz, ma'ruza oxirida ba'zi savollar bering. Qo'lingizni ko'taring va siz tushunmagan har qanday aniq masalaga aniqlik kiritishni so'rang.